Escuela de Hotelería y Turismo de Camagüey, Cuba

Artículos

¿Espanglish, no sabes qué es?

MSc. Manuel Arce Pardo
Profesor Principal
Dpto. Idiomas EHTC
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El inglés se expande en el mundo como lengua de uso amplio y como producto no deseado de la globalización, ¿pero, qué ocurre dentro de las fronteras de los EEUU?

Cada día se usa más en el mundo el idioma inglés y muchas culturas se ven seriamente amenazadas por la penetración de la lengua de Shakespeare. Ahora en España un tipo buena gente deja de ser majo entre los jóvenes y se convierte en “easy going” y una mujer atrayente y cautivadora tiene “sex apeal”, Nosotros no guardamos un documento en la computadora, sino que “salvamos” el documento, en la otra acepción del verbo “to save” en el inglés. En Alemania se le dice a lo que está bueno “kool” de la palabra “cool” del inglés y en toda Europa se habla de “Hot lines”, “Managment” y “jobs”.

No obstante esta avalancha de términos del inglés, que lo convierte en la lengua más usada “all over the world”, dentro de los EEUU propiamente se está dando el fenómeno inverso y la moneda muestra su otra cara. Los hispanoparlantes en ese país sobrepasan en la actualidad el 15 % de la población y es a su vez la minoría mayor, con las más elevadas tasas de crecimiento además. Los mexicanos con el 58 % del total y los boricuas con el 9,8 % de la población hispanoamericana son las minorías más representadas dentro de aquellas que usan la lengua de Cervantes para comunicarse en ese país.

Turismo y valores patrimoniales en Cuba

Vista aérea de la ciudad de Camagüey, también conocida como la ciudad laberinto. El archipiélago cubano, pleno de tesoros naturales, históricos y culturales de gran atractivo para el turismo, acumula en su geografía una extensa riqueza patrimonial que refleja la propia evolución de la sociedad nacional.

La llegada de los españoles en 1492 y la posterior expansión de la esclavitud dejaron por doquier su huella en la isla, con localidades que aún conservan su encanto a pesar de los años.

Comunicación no verbal en clases de idiomas

La enseñanza de idiomas extranjeros supone una gran cantidad de dificultades y una de ellas es el uso correcto de los llamados “canales no verbales de la comunicación”. En el sistema Formatur, la enseñanza de idiomas se dirige básicamente hacia la comunicación verbal y deja prácticamente a un lado el complejo de señales o mímicas que, junto a otros muchos elementos, constituyen lo que conocemos como “Comunicación no verbal” o “Canales no verbales de la comunicación”.

Todos estamos conscientes de que la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera no significan ocuparse solamente de la adquisición de determinadas habilidades lingüísticas, hace falta además garantizar un intercambio total del mensaje entre el emisor y el receptor. La comunicación entre las personas resulta decisiva a la hora de producirse cualquier transacción entre individuos. En la rama del turismo en específico se emplea la comunicación constantemente a nivel de empresas e individuos, pero lo más significativo está dado porque la comunicación se produce en gran medida entre culturas diferentes.

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